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　　身為國中小的老師，面對這些精力充沛卻又時時需要大人看管照顧的孩子，是不是常常覺得力不從心？本書介紹目前為止被公認最能有效管理學童、但同時實行方法卻又簡單易行的「1-2-3魔法術」，同時搭配鼓勵良好行為的策略，管教學生將易如反掌。

本書特色

　　許多老師不知如何用有效的方式管理學生。本書藉一套神奇的「1-2-3魔法術」，讓老師不用大吼大叫，只要數到3，學生就能乖乖聽話。老師在本書中可以學到，如何用「1-2-3魔法術」處理班上紛爭及管理秩序、迅速控制自己的情緒、讓學生更主動、以及與家長有良好的溝通。 「我數到三ㄛ」是老師管理班級的實戰指導聖經，提供了一套完整的教學流程，讓老師上課時更有自信，在面臨難以對付的教學突發狀況時，也能用「1-2-3魔法術」輕鬆解決問題。本書另附老師自我評估檢查表，從表中可得知自己是哪種類型的老師，又該如何改變自己的教學方式。本書為美國小學教師好書俱樂部的精選書籍。

作者簡介

湯瑪斯．斐倫博士 (Thomas W. Phelan, Ph.D.)

　　國際知名的兒童管教與「注意力不足障礙」的專家與講師。1970年自芝加哥Loyola大學獲得博士學位，經常受邀參加廣播與電視節目，自1972年起，即開始從事臨床工作。現為美國心理學協會成員。他同時致力於為注意力不足障礙疾病服務，參與多個該疾病的組織。

　　斐倫博士是專業的兒童心理學家，也是多本兒童心理教育書籍的作者。著有《戰勝你的青春期小孩》(Surviving Your Adolescents)、《剖析注意力不足障礙》(All About Attention Deficit Disorder)、《兒童自尊心的巨大改變》(Self-Esteem Revolutions in Children)、《我甚麼都不行做！》 (I Never Get ANYTHING!)等書。

莎拉．珍．秀娜(Sarah Jane Schonour)

　　任教於美國維吉尼亞州費爾斐斯郡公立學校。具有美國國家教師協會認證資格，擁有十三年教學經驗。秀娜女士自喬治華盛頓大學取得碩士學位，目前則為George Mason大學博士班學生。

譯者簡介

張美智

　　東海大學畢，美國賓州印第安那大學企管碩士。任職外商公司多年，由於熱愛文字創作，在同時也致力於各式翻譯工作，過去作品多屬商業管理與心理勵志等方面。目前為專業譯者，翻譯領域遍及教育、醫療、金融、行銷等，如《你可以賺一千萬的簡單點子》（方智）、《稱霸人生》（時報）、《2 + 2 = 5 高產能與高獲利的新解答》(美商麥格羅希爾)。